不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳,怎么样才能管住“熊孩子”呢?面对学生,一些教师只授知识,而不敢管学生了。 针对教师“教育惩戒权”的缺失以及“校闹”现象,1月15日,湖北省人大代表、长江教育研究院院长周洪宇建言,尽快制定《湖北省中小学管理条例》,赋予教师一定的教育“惩戒权”,合法保障学生在校的人身安全,依法维护教学秩序,推动依法治教。 我爱铜官乐:请别把“戒尺”与“大棒”高高举起!现如今;“师德”与“医德”也是个很严峻的问题。 石房开竹扉:惩戒的目的是教育学生,要尊重学生的人格,最终使学生得到全面健康的发展;惩戒是激励、表扬等正强化教育手段都失效的情况下采用具有强制性的使学生认识到自己的错误的手段。” 广汉望通津:这么多虐童案件只能起警示吗?多少家庭可能一辈子都会有的阴影谁关注,没有长治久远的有效保障措施,还谈什么奖罚恩明 播迁分郡国:如果出现虐童事件,是不是老师说自己有惩戒权。这个事还是要谨慎谨慎再谨慎。 电影江前落:请别把“戒尺”与“大棒”高高举起!现如今;“师德”与“医德”也是个很严峻的问题。 台城夜未寒:拿什么丈量惩戒的尺度?现在伤害孩子的老师…一个个的那么嚣张… 小编发现,不少网友在讨论时都说,为什么要用打骂的方式教育学生,其实,这是一个误解,惩戒权,并不是给老师一把戒尺,让老师打孩子们。 近年来,体罚和变相体罚遭遇各方挞伐“教育惩戒”也遭到殃及,赏识和鼓励仿佛成了,教育界唯一的灵丹妙药,它只是众多教育理念和方式中的一种。 老师、家长们,作为孩子的监护人、管教者,对于给老师惩戒权的问题,你怎么看? |