[投稿] 7.8钟楼社区志愿同行，温暖护航：暑期托管班的奉献印记

7.8钟楼社区志愿同行，温暖护航：暑期托管班的奉献印记

本网消息  今日，在暑期托管班的各项活动中，湖北理工学院师范学院的志愿者们以实际行动践行着志愿服务精神，为孩子们的暑期生活注入温暖力量。

志愿者们早早来到教室，提前整理好授书活动要用的绘本，按年龄段分好类别，还细心地在桌上摆放好坐垫，方便孩子们围坐聆听。上午的授书活动开始后，他们拿起绘本，用富有感染力的语调讲述故事，配合着轻柔的手势和表情变化，将孩子们带入一个个奇妙的情节中。有孩子注意力不集中时，他们会悄悄走到身边，轻轻拍拍肩膀示意；故事结束后，主动将绘本分发给孩子们，让大家自由翻阅，进一步感受阅读的乐趣。

紧接着的作业辅导环节，志愿者们迅速分工，有的负责低年级学生的字词练习，有的专注于高年级的数学难题解答。他们俯下身子，凑近孩子们的作业本，用红笔在错题旁标注思路提示，在空白处写下详细的解题步骤。遇到进度较慢的孩子，不催促、不急躁，而是放慢节奏，反复讲解直到对方理解；对于完成较快的，则引导他们进行拓展练习，让每个孩子都能在适合自己的节奏中进步。

午后的手工制作与模型搭建活动中，志愿者们提前检查好所有零件的完整性，将工具整齐分发给各小组。活动开始后，他们巡回在孩子们中间，看到有人对着散落的零件犯难，便拿起说明书，和孩子一起对照着寻找对应部件，演示拼接的基本技巧；发现小组间零件分配不均，主动协调补充，确保每个孩子都能参与其中。当孩子们的模型逐渐成型，他们会帮忙扶正易松动的部件，提醒大家注意拼接细节，最终看着一个个形态各异的小汽车、小飞机模型完成，默默整理好散落的包装纸和工具，为下一项活动做好准备。

这一天，志愿者们没有豪言壮语，只是在每个环节中默默付出：整理场地、引导活动、解答疑问、协助实践。他们用细致的准备保障活动有序开展，用耐心的陪伴帮助孩子们克服困难，用无声的行动诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的内涵，让志愿服务的温暖，渗透在托管班的每一个瞬间，也成为孩子们暑期记忆里一抹明亮的色彩。（通讯员 计国语）