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[大教育] 湖北理工学院师范学院开展“勤俭——中国人的传家美德”主题宣讲活动

发表于 2026-7-20 19:18:23 | 查看: 18787| 回复: 0| 来自湖北

为深入传承中华优秀传统文化,落实立德树人根本任务,引导青少年树立勤俭节约的价值理念,7月17日,湖北理工学院师范学院“清俭知行”宣讲团赴广州路社区开展“勤俭——中国人的传家美德”主题宣讲活动。本次活动面向社区暑期托管班20余名1-6年级学生开展,全程时长约50分钟,以传统文化为载体传递勤俭美德,现场互动热烈,取得了良好的宣讲成效。

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本次宣讲由宣讲团成员分板块主讲。一名成员负责“诗词里的勤俭智慧”板块,沿着从西周到中唐的时间脉络,依次讲解《诗经》、李绅《悯农二首》与白居易《观刈麦》三部经典作品。宣讲跳出单纯诗句解读,结合汉字演变、农事常识与历史背景,纠正了“七月流火”“锄禾”等大众常见认知误区。为适配1-6年级混龄受众,宣讲采用分层互动模式,带领低年级学生齐读诗句、直观感受劳作场景,引导高年级学生思考诗歌背后的社会现实,真正做到因材施教、寓教于乐。

另一名成员负责“家训家风中的节俭思想”板块,以诸葛亮《诫子书》、朱柏庐《治家格言》、司马光《训俭示康》三部传世家训为核心,穿插历史人物生平小故事,将“俭以养德”“由俭入奢易”等抽象道理转化为生动可感的人物事迹。板块设置五道趣味抢答题,以小贴纸作为参与奖励,充分调动学生积极性。20余名学生争相举手作答,整体参与度高、配合度强,现场氛围活跃有序。

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活动尾声设置集体宣誓环节,全体学生起立共同喊出“勤俭节约,从我做起”的口号,在仪式感中深化勤俭理念。本次宣讲打破单向输出模式,以互动问答、故事代入、集体宣誓等形式,让勤俭美德从书本知识转化为可感知的行为准则。参与学生普遍表示,既学到了传统文化知识,也更深刻地理解了粮食与物品的来之不易。

此次社区宣讲活动,有效推动中华优秀传统文化走进基层、浸润童心,切实践行了勤俭节约的传统美德,生动展现了当代青年学子的社会责任与使命担当。下一步,“清俭知行”宣讲团将持续优化内容设计与互动形式,立足社区青少年需求,继续推动勤俭美德与传统文化的普及传播,以青春之声传递美德力量,用实际行动书写新时代青年的责任答卷。(通讯员 周思宇)

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