为落实立德树人根本任务,进一步加强新时代学生心理健康教育工作,12月26日上午,西塞山区“成长心航线”系列活动—心理健康教育课程研讨活动在磁湖小学举行 此次教研活动分为课例展示、点评课等两个部分。丰富多彩的教学活动环环相扣,引导学生以思促学,帮助学生健康成长。同时,通过本次研讨活动,在全区搭建起心理健康教育课程的研讨平台,助推西塞山区心理健康教育高质量发展。
在研讨课教学展示环节,来自龚家巷小学刘若瑾老师执教《告别拖拖拉拉》,通过开展有趣的“时间彩带”“红豆实验”等活动,让学生意识到“拖拉”行为的危害,引导学生尝试寻找适当的解决方法。磁湖小学张前老师则为学生带来一堂深度的自我对话课“我喜欢我自己”。通过课前游戏热身、课中绘本阅读,让学生从自己的生活技能、外貌、性格、爱好等方面认识自己、接纳自己,自信地说出“我喜欢我自己”。
课例展示结束后,教师代表交流评课,与会家长代表畅谈感想。大家纷纷表示,健康的心理是学生健康快乐成长的前提,所有老师要将心理健康教育渗透日常各科教学活动中,通过家校携手,为学生心理健康保驾护航,促进学生阳光成长。 近年来,区教育局高度重视心理健康教育工作。目前,全区各校均已配备专兼职心理健康教师队伍,并以龚家巷小学心理健康咨询室为阵地,积极探索建立西塞山区心理健康教育教联体。 “要注重加强心理健康教育课程的建设,深挖课程中的心理健康教育元素,将其融入到日常教学中,让学生在潜移默化中接受心理健康教育;要积极开发具有针对性的心理健康教育课程,以满足不同年龄段、不同层次学生的需求,同时注重心理健康教育的实践性和实效性。区教育局将继续创造性地将心理健康教育工作通过各种形式普及、深入下去,把心理健康教育贯穿于学教育始终,助力孩子们向阳而生,轻松前行。”区教育局分管负责人表示。 区教育局班子成员、市区两级心理健康教研员、区属各中小学分管副校长及全区专兼职心理教师、学生家长代表等参加活动。 |