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[政能量] 开发区·铁山区教育局:开展“情境化综合实践主题教学”活动

发表于 2025-3-25 13:00:00 | 查看: 857| 回复: 0| 来自湖北

为扎实推进课堂教学改革,深化新课标理念落地,3月19日,区教育局组织区小学数学名师工作室开展“情境化综合实践主题教学”专题研讨活动。活动特邀黄石市教科院小学数学教研员柯爱武、区小学数学教研员周元珍现场指导,通过课例展示、专家引领等形式,探索情境化教学实践路径,助推我区数学教学质量提升。


深耕课堂精彩纷呈


本次活动以区张杨小学数学名师工作室课题《新课标视域下情境化教学实施研究》为依托,重点研讨原创情境化主题《尺届小灵通》《九九乘法表的奥秘》。黄金山第四小学郭玲老师和陆寒冲老师立足二年级长度单位知识,创设“尺届百宝箱”“测量奇妙旅”实践情境,通过实物探究、分组测量等活动,引导学生认识多类型测量工具,掌握科学估测方法,在真实场景中深化度量思维;黄石外国语学校吴丽芳与黄金山第四小学谈京珠教师则以传统文化为脉络,通过游戏闯关、《西游记》文化溯源等创新设计,带领学生探索乘法口诀规律,感悟数学历史文化魅力,实现知识建构与核心素养的双向提升。

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专家引领明确方向


研讨环节中,柯爱武老师和周元珍老师对四节研讨课进行了深入点评。她们充分肯定了工作室在情境化教学方面所做出的努力和取得的成果,认为这些课例紧密结合新课标理念,通过创设生动有趣的情境,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的综合素养。同时,两位专家也针对课堂教学中的细节问题提出了宝贵的建议,如在情境创设中要更加关注学生的生活经验和认知水平,在教学过程中要注重对学生思维的引导和方法的指导,在评价环节要采用多元化的评价方式。

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此次教研活动通过研讨课展示和专家指导,使成员们对情境化教学有了更深入的理解和认识。在未来的教学中,工作室将继续秉承“深耕教研 笃行致远”的理念,不断探索创新,将情境化教学更好地应用于课堂实践,为提高小学数学教学质量贡献力量。(通讯员:谈京珠、王焕春)

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